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醒来吧天真的k12在线教育创业者只有一种互联网教育模式能活下来

发布时间:2020-03-12 11:15:08 阅读: 来源:机箱厂家

导语: 那就是线上向线下引流,也就是现在很火的“o2o”,当然o2o有许多玩法,这里笔者只推荐一种玩法:“互联网+本地化k12线下培训”。

文| 秦汗青

先说一下在线教育的现状:形式百花齐放,盈利的凤毛麟角,大多数创业公司连天使轮都拿不到就匆匆散伙了。但仍有许多有情怀的创业者跃跃欲试,想拿到进入这个万亿市场的船票。可惜现实往往差强人意。那么究竟是不存在这个市场,还是创业者进入的方式不对?我们来分析一下:

以k12在线教育为例。

首先分析其用户群体,也就是从幼儿园到高三的学生,创业者先不要着急为这个群体做了多么完美的课程,这个平台请了多么优秀的教师,我们先看看哪一部分用户会心甘情愿的来这个平台学习:首先学习好的不会来,没有这个需求。其次不爱学习的人不会来,就算有这个需求他也不会来。那么就剩下一个群体了:那些学习差又想学好的人,还有那些被家长逼迫的人,他们有机会成为某个平台的用户。而这波人大部分又被线下培训机构掠去,所以第一个问题就是:用户基数非常小,而且大多数

生源又被本地线下培训机构抢去,在线教育的尴尬境遇就像一个被咬了一大口的山楂果。

如果你觉得第一个问题不算是问题,那我们看第二个。你以为在线教育的竞争对手是平台与平台之间?那我告诉你错了,在线教育的竞争不仅存在于平台和平台之间,也存在在线教育和传统教育之间,而且一个在线教育的最大竞争对手不是另一个平台,而是本地化培训机构。现实生活中,我们宁愿一小时掏一百块找个老师课下补,也不愿意在一个网站上免费学习,为什么会出现这个现状?

我们仍然要分析用户的心理,电脑和手机在我们心中是干什么用的?尤其在这个智能化的时代,几乎所有人都会觉得那是娱乐用的,其次是办公,查资料等等,没人会忍受这样一个荒谬的答案:电脑和手机是为了学习用的。尤其对心理不成熟,自控能力差的未满十八岁的学生,他们一旦打开电脑,或者手机连上wifi,满脑子都是社交软件,游戏,综艺节目等等……因为网络是他们最后一个缓解压力的地方,而在线教育是在侵占他们最后一个可以自由的地方,这会引起他们反感。

那么为何大多数家长愿意掏高价也不愿让孩子在网上学习呢?

我们来对比线下教育相对于在线教育有哪些优势:

1 :线下老师看得见,摸得着

2:线下更灵活,可以即时交流

3:家长容易追责,老师更卖力

4:线下老师几乎一对一,更具有针对性

5:对线上老师陌生,这种陌生不仅体现在地域,也体现在心理。

6:视频模糊,视频大多数是提前录好的……

7:在线教育的局限性体现在多样化

8:在线教育的局限性体现在多样化

9:在线教育的局限性体现在多样化(重要的事说三遍!)

10:……

总结:经以上分析,我们可以知道在线教育的市场很小,它的小不是由前景决定的,而是由用户基数决定的。猛的一想:互联网+教育。这应该是一块肥肉,前景不可小觑。可是经不起推敲。因为这个领域分类多且冗杂,以至于它们不能放在一个平台上。当然在线教育不可能诞生互联网巨头,它也不可能颠覆线下,因为线下教育具备了许多优势,而线上永远学不来。

换句话说,没有人会愿意花时间在网上学习,人是群居动物,人是要走在太阳底下和大地上的。人要走到人群中,走到他的朋友身边。走到陌生人那里再认识许多人,这才是人。如果有一天,人们不出门了,一个人坐在空旷的小屋里,坐在电脑前接受知识,这是违背人性的。相比之下,人们坐在明亮宽敞的教室里,老师在教室里讲课,这样的画面是所有人愿意看见的。

出路:只有一种互联网教育模式能活下来,那就是线上向线下引流,也就是现在很火的o2o,当然o2o有许多玩法,这里笔者只推荐一种玩法:互联网+本地化k12线下培训。在线教育存在的不合理之处就是它违背了许多人性。以上我只是片面分析了一下,更多的深层原因是佛祖那句话:不可说。

本文由作者授权创业邦独家发布,转载请注明作者及来源

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