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满腔真情为教研明日

发布时间:2020-01-14 17:59:57 阅读: 来源:机箱厂家

满腔真情为教研

这绝对不是我一个人的功劳,而是教研室全体教研员努力的结果,是我们这个大家庭一起奋斗的成果。 日前,捷报传来,玉州区教育局研究室副主任陈健萍荣获全国五一巾帼标兵称号。记者来到玉州区教育局教研室表明采访意图时,她立即抛出这句话。

她在我们玉州区开展的课改工作中,作为一名技术指导骨干,倾注了满腔的真情,付出了很多人意想不到的艰辛与努力,可是大功臣呢,一定得好好宣传。 看到陈健萍这般推托,在一旁的同事着急起来,一把将她推到了记者的面前。

一法为主,多法并举,博采百家,创我特色。自进入玉州区教育局研究室以来,陈健萍与同事们一起践行这一方针,进行了以有效教育为抓手的基础教育课程改革。

玉林教育改革的方向在哪?突破口是什么?玉州区教育局教研室班子在不断摸索着适合自己的路子。

一次偶然的机会,陈健萍接触到有效教育(MS EEPO)这个新理念 改变过去老师在课堂上是主角的讲课方式。以往传统的课堂模式是,老师在台上讲,学生在台下听,往往造成有的学生注意力不集中,在台下开小差。而有效教育的理念则一改课堂教学方式,让学生成为课堂的主角,让他们参与到课堂教学中来,让课堂的每一分钟教学都是有效的,不让学生有走神的机会。

这不就是适合我们的教育改革方式吗? 陈健萍灵机一动。她认为有效教育的理念很好,立即将这个理念向领导汇报,并很快达成一致意见。

2004年,玉州区开始在中小学进行有效教育的实验探索。作为项目技术指导组的成员,陈健萍开始像连轴一样转起来了。她马不停蹄地带领教研员、中小学教师进行了以有效教育为重点的教育教学系列改革,引领教师实践了新型课型方式、新型课堂评价方式、新型备课方式、新型学习方式,逐步改变、优化了教学方式。

在课改过程中,各种困难不可避免,但是陈健萍始终不放弃,和同事们多方研究,最终问题都能迎刃而解。 作为一名教研人员,只要看到老师和学生们有所进步,自己受再多的苦和累都是值得的。 陈健萍欣慰不已。

天道酬勤。玉州区教研室开展的有效教育成果显著,其研究实践成果在广西甚至全国产生了重大影响,产生了良好的社会效益。2009年底,中国教育学会在玉州区举办了 全国中小学新型教学方式与评价方式等系列展示与讲评活动 。2010年10月,广西教育厅在充分调研论证的基础上,在全区12个县市区启动了首批基础教育学校教学改革试点工作,有效教育被定为试点的实施项目,玉州区更被确定为培训基地。随后,玉州区又以广西首批基础教育学校教学改革试点工作为契机,认真推广有效教育实验成果,目前,12个改革试点县市区已进行了首轮培训,第二轮培训也即将开始。

作为教研的资深专家,她还用心用情,竭尽所能,努力促进年轻教研员和骨干老师的专业成长,其中多人成为21世纪园丁工程A类老师,实属难得。 同事们对陈健萍十分赞赏。

卜柯文

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